Al finalizar el curso, podrás desarrollar tu actividad profesional en alguna de las siguientes salidas profesionales:
- Director/a técnico/a de centro educativo
- Especialista en diseño y elaboración de medios didácticos y programas de estudio
- Formador/a de formadores
- Pedagogo/a
El curso se estructura en los siguientes módulos formativos:
Módulo Formativo 1. La organización de la formación profesional y su relación con la tecnología
- Ordenación e integración de la formación profesional.
- Educación de personas adultas en España.
- Sistema de formación profesional y legislación vigente.
- Especificidades de la formación e-learning.
- Origen de la educación a distancia y del e-learning.
- Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la formación.
- Plataformas virtuales de formación y posibilidades de Internet.
Módulo Formativo 2. Planificación formativa del curso e-learning
- Estructura del curso e-learning.
- Definición de objetivos formativos.
- Selección y secuenciación de contenidos.
- Relación con competencias y necesidades del alumnado.
- Estrategias metodológicas en e-learning.
- Tipologías de estrategias metodológicas.
- Diseño de actividades y grupos de trabajo.
- Incorporación de la perspectiva sostenible.
- Documentación en la educación a distancia.
Módulo Formativo 3. El papel de la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje
- Teorías del aprendizaje aplicadas al e-learning.
- Modelos de comunicación del aprendizaje.
- Feedback y socialización.
- Estilos de aprendizaje y su influencia en la formación.
- Funciones y roles de la persona formadora.
- Organización y dinamización del aula virtual.
- Canales de comunicación efectivos con el alumnado.
Módulo Formativo 4. La evaluación en entornos virtuales de aprendizaje
- Evaluación formativa: concepto y utilidad.
- Planificación de la evaluación.
- Recursos y materiales de evaluación.
- Aspectos a evaluar: calidad de la formación y aprendizaje.
- Evaluación de cursos e-learning.
- Retroalimentación y rapidez en la respuesta.
- Colaboración en línea y uso de medios digitales.
Módulo Formativo 5. Uso de herramientas multimedia
- Herramientas multimedia en el e-learning: relevancia y tipologías.
- Integración del multimedia en el aprendizaje.
- Actualización continua de contenidos.
- Gestión de recursos multimedia.
- Software y herramientas vigentes en la gestión del aprendizaje.
- Creación y modificación de páginas web.
- Creación y edición de contenidos multimedia.
Para acceder al curso, es imprescindible contar con alguna de estas opciones:
- Certificado de profesionalidad de nivel 2 de cualquier familia o área profesional.
- Certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional que el curso al que desea acceder.
- Título de Graduado/a en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) o equivalente 2º de BUP o FP1 (o en su caso, la titulación homologada).
- Requisito académico de acceso al ciclo formativo de grado medio establecido: 2º de Bachillerato Unificado Polivalente (BUP) o Título de Técnico o de Técnico Auxiliar.
- Pruebas de acceso superadas a los ciclos formativos de grado medio reguladas por las administraciones educativas.
- Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) para mayores de 25 o 45 años.
- Prueba de Competencias Clave de nivel 2.
Si no cuentas con ninguno de los requisitos anteriores, te informaremos de otras vías de acceso.
